ll Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione promuove l’acquisizione di conoscenze e competenze di base nelle scienze dell’educazione e della formazione. Prepara educatori capaci di operare con una visione integrale della persona e dell’educazione in strutture e servizi formali e non formali per tutte le fasi dell’età evolutiva, con particolare attenzione all’infanzia, alla famiglia, alla scuola e alla formazione professionale, al disagio e alla marginalità minorile, all’intercultura, all’animazione.
OBIETTIVI FORMATIVI
Al termine del Corso di studio i laureati nell’indirizzo “Educatore nei servizi socio-educativi” dovranno dimostrare di:
- aver acquisito un’adeguata conoscenza e comprensione dei contenuti, dei metodi di ricerca e della formazione relativi alle scienze dell’educazione;
- aver sviluppato un’adeguata conoscenza e capacità di comprensione delle problematiche educative emergenti nel contesto della realtà sociale attuale;
- avere raggiunto una propria autonomia di giudizio nella valutazione dei bisogni educativi della persona e del gruppo così da poter progettare e realizzare percorsi educativi adeguati;
- aver affinato abilità comunicative utili a dialogare con l’utente, con l’equipe di educatori, con il territorio, con le istituzioni, anche con strumenti informatici e linguistici;
- aver maturato la capacità di apprendere e di aggiornarsi in autonomia, facendo sintesi tra competenze teoriche e pratiche, così da coltivare la propria professionalità con matura responsabilità, aprendosi al confronto con orizzonti multiculturali.
SBOCCHI PROFESSIONALI
Al termine del Corso di studio il laureato nell’indirizzo “Educatore nei servizi socio-educativi” potrà operare come educatore svolgendo attività educative, di animazione, consulenza in progettazione, formazione e assistenza in servizi o comunità residenziali, semi-residenziali e non, per minori, adolescenti, adulti e anziani in situazioni di disagio, marginalità, svantaggio.
Potrà inoltre operare come educatore e formatore in centri di promozione culturale, in organizzazioni del settore no-profit e tutor nei percorsi di alternanza scuola-lavoro; animatore socio-educativo nelle ludoteche e nei centri gioco per minori.
PIANO DI STUDI
Rivolgendosi l’Istituto principalmente a studenti lavoratori il Piano di Studi triennale vede insegnamenti al massimo da 5 ECTS, per agevolare la frequenza e lo studio.
| ATTIVITÀ FORMATIVE | CODICE | SETTORE S.D. | HD | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|
| PRIMO ANNO | 330 | 58 | |||
| DI BASE | 0001 | Pedagogia generale | M-PED/01 | 30 | 5 |
| 0002 | Psicologia generale | M-PSI/01 | 30 | 5 | |
| 0003 | Antropologia culturale | M-DEA/01 | 30 | 5 | |
| 0004 | Sociologia generale | SPS/07 | 30 | 5 | |
| 0005 | Filosofia dell’educazione | M-PED/01 | 30 | 5 | |
| 0007 | Pedagogia sociale | M-PED/01 | 18 | 3 | |
| 0019 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 30 | 5 | |
| 0079 | Antropologia filosofica | M-FIL/01 | 30 | 5 | |
| CARATTERIZZANTI | 0062 | Istituzioni di diritto pubblico | IUS/09 | 24 | 4 |
| 0094 | Teorie e tecniche della dinamica di gruppo | M-PSI/07 | 30 | 5 | |
| INTEGRATIVE | 0010 | Storia della filosofia | M-FIL/06 | 30 | 5 |
| A SCELTA | Laboratorio I* | 18 | 3 | ||
| 0058 | Altre attività | 1 | |||
| ALTRE | 0083 | Lingua straniera | L-LIN | 1 | |
| 0082 | Informatica | INF/01 | 1 | ||
| SECONDO ANNO | 348 | 63 | |||
| DI BASE | 0038 | Pedagogia della devianza minorile | M-PED/03 | 30 | 5 |
| 0018 | Storia dell’educazione | M-PED/02 | 30 | 5 | |
| CARATTERIZZANTI | 0095 | Igiene e prevenzione della salute | MED/42 | 30 | 5 |
| 0059 | Metodologia della progettazione educativa | M-PED/01 | 30 | 5 | |
| 0024 | Pedagogia delle dipendenze | M-PED/03 | 30 | 5 | |
| 0020 | Psichiatria | MED/25 | 30 | 5 | |
| 0021 | Psicologia dell’educazione | M-PSI/04 | 30 | 5 | |
| 0017 | Psicologia di comunità | M-PSI/05 | 30 | 5 | |
| 0037 | Sociologia della devianza | SPS/12 | 30 | 5 | |
| 0048 | Sociologia famiglia | SPS/08 | 30 | 5 | |
| 0039 | Neuropsichiatria infantile | MED/39 | 30 | 5 | |
| A SCELTA | Laboratorio II* | 18 | 3 | ||
| ALTRE | 0030 | Tirocinio (ed. sociale) | [125] | 5 | |
| TERZO ANNO | 288 | 61 | |||
| DI BASE | 0080 | Antropologia teologica | TH/06 | 18 | 3 |
| 0081 | Teologia dell’educazione | TH/02 | 24 | 4 | |
| CARATTERIZZANTI | 0071 | Educazione degli adulti | M-PED/01 | 30 | 5 |
| 0072 | Etica e deontologia professionale | M-FIL/03 | 24 | 4 | |
| 0036 | Pedagogia interculturale | M-PED/01 | 30 | 5 | |
| 0096 | Psicologia della disabilità e dell'accessibilità | M-PSI/04 | 30 | 5 | |
| 0023 | Sociologia dell’educazione | SPS/08 | 30 | 5 | |
| INTEGRATIVE | 0077 | Metodologia e statistica della ricerca | SECS-S/01 | 30 | 5 |
| 0063 | Storia contemporanea | M-STO/04 | 24 | 4 | |
| 0097 | Tecnologie comunicative nel processo educativo | M-PED/03 | 30 | 5 | |
| A SCELTA | Laboratorio III* | 18 | 3 | ||
| ALTRE | 0084 | Metodologia del lavoro scientifico | M-PED/01 | 1 | |
| 0041 | Tirocinio (ed. sociale) | [125] | 5 | ||
| Per la prova finale | 7 | ||||
| Somma TOTALE | 182 |
COME ISCRIVERSI
STUDENTI ORDINARI
Gli Studenti Ordinari sono coloro che intendono conseguire il grado accademico (Laurea) presso l’Istituto.
L’accesso al Corso come Studente Ordinario è a numero chiuso. Il Consiglio d’Istituto decide annualmente le modalità di svolgimento della prova di selezione, in ingresso, per i candidati Studenti Ordinari, dandone comunicazione entro la metà del mese di maggio sul sito.
Coloro che a seguito della prova di selezione risulteranno idonei dovranno presentare domanda di iscrizione su apposito modulo corredata dai seguenti documenti:
- fotocopia di un documento d’identità;
- diploma o certificazione del titolo di studio, che dia accesso all’Università nella Nazione in cui è stato conseguito;
- una fotografia formato tessera o una fotografia digitale di analoghe caratteristiche;
- ricevuta comprovante l’avvenuto pagamento della tassa prescritta;
- per Studenti esteri non cittadini dell’UE, permesso di soggiorno in Italia per motivi di studio;
- per Studenti religiosi o chierici, dichiarazione scritta del Superiore competente che autorizzi l’immatricolazione;
N.B.: Lo Studente Ordinario iscritto all’Istituto non può contemporaneamente iscriversi o essere iscritto ad altre Istituzioni Universitarie per conseguire i gradi accademici o seguire Corsi di perfezionamento (Master).
Le iscrizioni come Studenti Ordinari, ed eventuale prova di selezione, si effettuano esclusivamente nel corso dell’estate, nelle date indicate annualmente.
Iscrizione Studenti internazionali
Per gli studenti internazionali il diploma di studio deve essere accompagnato dalla dichiarazione della validità del titolo per l’ammissione all’Università nella Nazione in cui è stato conseguito.
Tale dichiarazione, in lingua italiana, deve essere rilasciata dall’Autorità diplomatica o consolare italiana residente nella Nazione in cui è stato conseguito.
Gli studenti internazionali prima di essere immatricolati devono dimostrare la conoscenza della lingua italiana mediante una prova di ingresso che permette di verificare se lo studente ha raggiunto il livello minimo di conoscenze linguistiche che gli consentono di iniziare a frequentare corsi universitari.
ISCRIZIONE PER CANDIDATI STUDENTI ORDINARI
ANNO ACCADEMICO 2024/2025
Coloro che intendono candidarsi come studenti ordinari, devono farne richiesta secondo il seguente iter:
- richiesta di accesso al colloquio conoscitivo
- colloquio col Direttore, o un suo delegato
- invio dei moduli da parte della segreteria
- compilazione della richiesta d’iscrizione e immatricolazione
Il colloquio
Il colloquio – conoscitivo e motivazionale – dei candidati con il Direttore, e/o suoi delegati, avverrà nelle date indicate, a seguito della richiesta tramite apposito modulo online, all’interno del quale sarà necessario allegare il proprio curriculum vitae firmato.
L’orario dell’appuntamento verrà stabilito a seguito della richiesta d’accesso al colloquio.
Segreteria e Direzione si riservano la possibilità di effettuare variazioni al calendario dei colloqui, per necessità organizzative.
Non è possibile iscriversi a più di un colloquio.
Colloquio: 03 luglio 2024
Colloquio di mercoledì 03 luglio 2024, richiesta di accesso dal 10 al 29 giugno 2024, tramite questo MODULO (il modulo sarà attivo solo nelle date indicate).
I candidati riceveranno conferma o meno di accesso al colloquio, una volta valutata la documentazione.
Entro l’8 luglio 2024 i candidati riceveranno conferma o meno dell’idoneità per iscriversi ai corsi come Studenti Ordinari.
Coloro che risultano idonei, hanno tempo fino al 28 agosto 2024 per confermare la propria iscrizione, tramite il modulo che riceveranno contestualmente alla comunicazione di idoneità.
Colloquio: 04 settembre 2024
Colloquio di mercoledì 04 settembre 2024, richiesta di accesso dal 08 luglio al 29 agosto 2024, tramite questo MODULO (il modulo sarà attivo solo nelle date indicate).
I candidati riceveranno conferma o meno di accesso al colloquio, una volta valutata la documentazione.
Entro il 09 settembre 2024 i candidati riceveranno conferma o meno dell’idoneità per iscriversi ai corsi come Studenti Ordinari.
Coloro che risultano idonei, hanno tempo fino al 14 settembre 2024 per confermare la propria iscrizione, tramite il modulo che riceveranno contestualmente alla comunicazione di idoneità.
Colloquio: 16 settembre 2024
Colloquio di lunedì 16 settembre 2024, richiesta di accesso dal 06 al 13 settembre 2024, tramite questo MODULO (il modulo sarà attivo solo nelle date indicate).
I candidati riceveranno conferma o meno di accesso al colloquio, una volta valutata la documentazione.
Entro il 18 settembre 2024 i candidati riceveranno conferma o meno dell’idoneità per iscriversi ai corsi come Studenti Ordinari.
Coloro che risultano idonei, hanno tempo fino al 20 settembre 2024 per confermare la propria iscrizione, tramite il modulo che riceveranno contestualmente alla comunicazione di idoneità.
TASSE ACCADEMICHE
Per i dettagli relativi ai corsi d’iscrizione si rimanda alla relativa pagina del sito Tasse accademiche.
GUIDA DELLO STUDENTE
Scarica la Guida dello Studente.
